群体培训与开发的方法中，实施费用昂贵，应用上有待进一步研究推广的是（ ）。
操作示范法
角色扮演法
管理游戏法
视听法
关于外部培训与开发优点的说法，正确的有（ ）。
外部培训与开发可以拓展员工的视野
外部培训与开发有利于开发管理人员的领导技能
外部培训与开发可以让员工了解其他公司生产经营的状况
外部培训与开发能够让员工了解生产经营和管理的最新成果
外部培训与开发可以使理论与实践即时结合
下列属于内部培训与开发的形式的是（ ）。
在岗培训与开发
全日制大中专院校
岗外培训与开发
地方政府的培训机构
社会力量办学
培训需求分析中的人员分析包括（ ）。
工作绩效评估分析
工作任务分析
人员技能、能力和综合素质分析
培训与开发调查分析
可获得的培训资源分析
下列属于培训与开发的评估内容的是（ ）。
反应评估
学习评估
技能评估
结果评估
工作行为评估
根据不同对象进行分类，培训与开发可以分为（ ）。
决策管理层
监督管理层
专业技术人员和操作人员
基础知识培训
专业知识培训
下列有关内、外部培训与开发的陈述，正确的是（ ）。
组织内的岗外培训与开发有助于增加受训者对公司整体的认同
组织内的在岗培训与开发具有现实性和即时性的优点
组织内的岗外培训与开发的特点是受训员工不离开工作岗位
外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发是很有用的
外部培训与开发有时受训员工较难快速掌握所要求的基本技能
组织内部在岗培训与开发的优点是（ ）。
现实性
即时性
客观性
灵活性
亲和性
根据不同内容进行分类，培训与开发可以分为（ ）。
基础知识教育
操作技能培训
价值观及企业文化塑造
职前培训与开发
下列方法中，主要用于培训与开发需求分析的是（ ）。
申报法
面谈法
任务分析法
