中学教师资格证
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依据《普通高中美术课程标准(实验)》中设计•工艺模块“学习活动建议”,从鉴赏、知识、材料工具、创作实践等方面,谈谈你对开展这一模块教学活动的想法。

简述课程标准对高中美术课程的实施建议。(5条以上)

美术鉴赏模块的教科书内容分为两部分,一部分为鉴赏基础,另一部分为( )。

A

鉴赏方法

B

鉴赏技巧

C

鉴赏内容

D

鉴赏角度

新课标对美术的评价体系,提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化( )。

A

集体评价方式,发展民主意识及积极参与意识

B

评价的诊断,发展功能及内在的激励作用

C

双向评价方式,学习与人合作,提高学习质量

D

单项评价,发挥自主能力,促进创意能力

下列选项中不属于依据《普通高中美术课程标准(实验)》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是( )。

A

体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求

B

理解祖国优秀文化,尊重世界多元化

C

注重学习方法和过程,提高美术素养

D

强调个性的培养,具有扎实的基础

普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展,因此评价标准要体现( )特点。

A

审美性、视觉性

B

多主体、开放性

C

艺术性、人文性

D

趣味性、实践性

在普通高中美术课程中开设中国画课程,该课程属于( )内容系列。

A

美术鉴赏

B

绘画•雕塑

C

书法•篆刻

D

造型•表现

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学思想,这体现了教学中的( )。

A

循序渐进原则

B

因材施教原则

C

巩固性原则

D

启发性原则

高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括( )。

A

平面绘画与设计、动画设计与创作、三维立体造型设计、网页设计

B

平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计

C

平面绘画与设计、动画设计创作、环境艺术设计、网页设计

D

动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计网页设计

“美术鉴赏”模块的学习,能够让学生( )。

A

理解美术与自然社会之间的关系,在文化情境中认识美术

B

在研究性学习中学会处理美术与其他学科相联系的问题

C

积极参与设计或公益活动

D

积极参与书法和篆刻活动