快速查题-教师资格试题
教师资格
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下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（ ）。
- A家长望子成龙的心态
- B
幼儿的兴趣
- C师资力量薄弱
- D
办学条件差
在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）。
- A
帮助幼儿做好入学前的学习准备
- B
培养幼儿的规则意识和任务意识
- C
培养幼儿的主动性
- D
培养幼儿的独立性
如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作？
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中有关幼儿社会教育的目标。
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（ ）。
- A
培养幼儿对体育的兴趣
- B
获得比赛奖项
- C
培养运动人才
- D
训练技能
分析以上材料中李浩然小朋友性格特点的成因，谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识？
现代教育理论认为，幼儿园与家庭是（ ）关系。
- A
教育的主辅
- B
商业
- C
合作伙伴
- D
服务与被服务
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇，这表明幼儿园教育强调（）。
- A
知识取向
- B
情感态度取向
- C
能力取向
- D
技能取向
下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）
- A
能认读拼音字母
- B
能清楚地说出自己想说的事
- C
能认读一定量的汉字
- D
能正确书写常用汉字
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。
