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我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。

合作学习是指学生们以(   )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

  • A

    被动的合作学习

  • B

    自觉合作学习

  • C

    主动学习

  • D

    主动合作学习

在按年龄编班的班级内,再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组,这是(   )。

  • A

    内部分组

  • B

    外部分组

  • C

    能力分组

  • D

    作业分组

 在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是()

  • A

     个别教学

  • B

     复式教学

  • C

     分组教学

  • D

     班级教学

简述班级授课制的改革趋势。

在下列教学组织形式中。有利于高效率、大面积培养学生的是(  )。
  • A
    个别教学
  • B

    班级授课制

  • C
    分组教学
  • D

    道尔顿制

能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。
  • A

    道尔顿制

  • B

    个别教学

  • C

    分组教学

  • D

    文纳卡特制

在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于(    )

  • A

    外部分组

  • B

    内部分组

  • C

    交叉分组

  • D

    综合分组

班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括?(   )


  • A

    班、课、室 

  • B

    师、生、课

  • C

    师、生、时

  • D

    班、课、时

打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是(  )。
  • A
    外部分组
  • B

    内部分组

  • C
    设计教学法
  • D

    道尔顿制