快速查题-教师资格试题
教师资格
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（ ）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。
- A
教师资格制度
- B
教师职务制度
- C
教师聘任制度
- D
教师考核制度
平时嗓门大的小张在回答问题时声音小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑，该老师做法（ ）
- A
合理，有助于促进学生学习自主
- B
合理，有助于鼓励学生反思
- C
不合理，没有体现对学生尊重
- D
不合理，歧视学生的生理缺陷
试述该案例对你的启示。
下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（ ）。
- A
社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
- B
教师的职责发展是一个连续性的过程
- C
教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
- D
教师的职业责任发展趋于单一专业化
以下观点叙述错误的是( )。
- A
考试与素质教育的关系是对立的
- B
应试教育片面强调教育的选拔功能
- C
素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
- D
应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
湖北省武汉市某小学六年级(3)班学生的差别很大，数学学习上学生的差别尤其大。如果按优秀学生的水平教学，中等以下水平的学生听不懂。如果按中等学生的水平教学，优秀学生会感觉太简单。该班数学老师说，按照素质教育的要求，今后按照班上最低水平教学。
请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。
班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是（ ）。
- A
王老师注重师生同读互促，率先垂范
- B
王老师注重营造读书氛围，激趣启智
- C
王老师注重学习，不断提升自我素养
- D
王老师注重公正，对同学们一视同仁
教师的主导作用的前提是（ ）。
- A
教学环境
- B
教师自身的条件
- C
学生的能动性
- D
学习的内容
试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）。
- A
坚持学习课程理论和教学理论
- B
认真备课，认真上课
- C
提高教育研究能力
- D
提高师德水平
