快速查题-教师资格试题

问题(一)：简要概括本文的中心思想及给我们的启示。

问题(二)：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。

依据新课程知识对《自然之道》(人教版小学四年级下册)写一篇教学设计。

要求：(1)结合学生特点；(2)教学过程要具体；(3)体现教学规律和教学原则。

请为上面这段话设计一份教学方案。

请根据要求编写教学设计。

义务教育阶段语文第二、第三学段的学段课程目标对写作的要求为（　　）。

描写该诗的意境并分析主题。

指导小学二年级学生学习该材料，试拟定数学目标。

设计针对生字“枯”的写字指导过程。

小学语文学科性质特点决定了在教学评估中应（　　）。

学科意义上的语文教学开始进入学校课程的标志是在（　　）中规定的。

  简要分析文本的写作特点。

指导中学段学生学习本文，拟定教学目标，教学重点，难点。

根据拟定的教学目标、设计新授课程导入环节并说明设计意图。

 简要分析该文本的写作特点。(10分)

 如指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。（8分）

 依据教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。（22分）