筛选结果 共找出147

骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,这说明华老师缺乏(  )。

  • A

    严于律己的意识

  • B

    团结协作的精神

  • C

    严谨工作的态度

  • D

    敬业爱岗的品格

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用, ”卢老师的说法(  )。

  • A

    不正确。教师须服从学校一切安排

  • B

    不正确。研究有利于教师专业发展

  • C

    正确。小学教师搞研究没用

  • D

    正确。研究对应试帮助不大

在数学课上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性地进行讲解,形成一种“问题导向”教学模式,下列对余老师教学行为描述不正确的是( )

  • A

    余老师善用信息技术

  • B

    余老师注重改革创新

  • C

    余老师善于教学重构

  • D

    余老师勤于教学反思

师生关系中,最基本的关系是(  )。

  • A

    工作关系

  • B

    道德关系

  • C

    心理关系

  • D

    个人关系

师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是(  )。


  • A

    平等关系

  • B

    上下级关系

  • C

    相互促进关系

  • D

    授受关系

良好的师生关系首先取决于(  )。

  • A

    教师

  • B

    学生

  • C

    环境

  • D

    教学过程

肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢”,对此下列做法恰当的是( )

  • A

    批评小杰不经许可就发言

  • B

    装作没听见继续上课

  • C

    告诉学生不要钻牛角尖

  • D

    组织学生就此开展讨论

结合新的教师观,谈谈你对陈老师的看法。

美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚,这表明曾老师具有(  )

  • A

    课程资源开发的意识与能力

  • B

    自我反思的意识与能力

  • C

    教育科学研究的意识与能力

  • D

    自主发展的意识与能力

万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为"全天候广播员"。可教学效果一直不好,万老师需要反思的是(  )。

  • A

    教学态度

  • B

    教学方式

  • C

    教学目的

  • D

    教学条件