快速查题-教师资格试题
教师资格
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“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即( )。
- A
教学科目
- B
经验获得
- C
社会改造
- D
预期学习效果
我国基础教育新的课程管理制度是实行（ ）。
- A国家统一管理制度
- B
国家和地方二级管理制度
- C国家、地方、学校三级管理制度
- D
学校校本管理制度
新课程改革倡导（ ）的课程评价。
- A
强调学生学会学习
- B
强调新的学习方式
- C
突出甄别和选拔功能
- D
立足过程，促进发展
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现()。
- A
均衡性
- B
综合性
- C
选择性
- D
统一性
试结合课程的相关知识分析上述材料。
指导课程编制过程最为关键的依据是（ ）。
- A
课程内容
- B
课程方案
- C
课程目标
- D
课程设计
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（ ）。
- A
学科课程
- B
活动课程
- C
综合课程
- D
经验课程
体现国家对学校的统一要求，作为学校办学的基本纲领和重要依据的是（ ）
- A
课程计划
- B
课程标准
- C
教学大纲
- D
教学目标
下列不属于学校管理基本要素的是（ ）。
- A
管理者
- B
管理对象
- C
管理手段
- D
管理影响
根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行()。
- A
校长负责制
- B
党支部领导下的校长负责制
- C
书记负责制
- D
教职工代表大会制
