人力资源管理师
筛选结果 共找出385

利用(    )无法进行培训效果的反应评估。

  • A

    访谈法    

  • B

    电话调查法    

  • C

    心得报告法    

  • D

    综合座谈法

在培训课程设计文件中,内容大纲不包括(    )。

  • A

    教学资源    

  • B

    交付时间    

  • C

    资料结构

  • D

    课程评估

()很难评估培训的认知成果。

  • A

    笔试法

  • B

    现场观察法

  • C

    访谈法

  • D

    工作抽样法

在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的(    )。

  • A

    相关度    

  • B

    前沿性    

  • C

    区分度

  • D

    可行性    

  • E

    动态性

在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是(   )。

  • A

    行为评估  

  • B

    学习评估  

  • C

    反应评估  

  • D

    结果评估

对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是(   )。

  • A

    笔试法

  • B

    心得报告  

  • C

    提问法  

  • D

    行为观察

不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适用于态度培训的方法是(    )。

  • A

    课堂讲授    

  • B

    情景模拟    

  • C

    示范模拟    

  • D

    角色扮演

培训效果反应评估的具体方法有()。

  • A

    访谈法

  • B

    问卷调查法

  • C

    提问法

  • D

    综合座谈法

  • E

    观察法

下列关于企业外部培训师的说法,正确的是( )
  • A
    可以从大中专院校聘请
  • B
    培训师对企业了解,降低了培训风险
  • C
    培训成本比较低
  • D
    有丰富实践经验,不易导致“纸上谈兵”
培训课程目标分析的内容不包括( )。
  • A
    学员知识能力水平分析
  • B
    岗位的技能要求分析
  • C
    课程结束后的预期分析
  • D
    培训课程的费用分析