小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )。
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我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )。
《教育学》
《论共产主义教育》
《新教育大纲》
《民主主义与教育》
我国最早使用“教育”一词的是( )。
孔子
孟子
许慎
朱熹
提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
夸美纽斯
杜威
赫尔巴特
布鲁纳
简述班杜拉的社会认知理论。
明智的父母对幼儿的态度应当掌握好分寸,既要给幼儿足够的自主空间,又要在不伤害幼儿自尊心的前提下给予其必要的节制。根据埃里克森的观点,幼儿早期(1.5—3岁)发展的任务为( )
主动性对内疚
基本信任对不信任
自我统一性对角色混乱
自主性对羞怯、疑虑
照料者对婴儿的需求应给予及时回应是因为:根据埃里克森的观点,在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是( )。
主动性对内疚
基本信任对不信任
自我统一性对角色混乱
自主性对害羞
在控制的条件下系统地操纵某些变量,来研究这些变量对其他变量所产生的影响,从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法是( )。
测验法
作品分析法
问卷法
实验法
弗洛伊德认为,人格包含本我、自我与超我三种成分,人格中的最高部分是( ),它遵循的是至善至美原则,是人格的社会成分。
本我
自我
超我
理想我
3、4~5、6岁、
11、12~17、18岁