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“儿童中心主义”教育理论,违背了(  )。

  • A

    间接经验与直接经验相结合的规律

  • B

    传授知识和发展智力相统一的规律

  • C

    知识教学与思想教育相统一的规律

  • D

    教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

为什么教学是一种特殊的认识活动?

教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的(  )。

  • A

    客观性

  • B

    事实性

  • C

    主观能动性

  • D

    必然性

教学过程的基本规律是什么?

教学过程的中心环节是(  )。

  • A

    巩固知识

  • B

    领会知识

  • C

    运用知识

  • D

    检查知识

教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的(  )。

  • A

    客观性

  • B

    事实性

  • C

    主观能动性

  • D

    必然性

教学过程的中心环节是(  )。

  • A

    巩固知识

  • B

    领会知识

  • C

    运用知识

  • D

    检查知识

小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构,获得有关植物的知识。这种教学方法属于(  )

  • A

    参观法

  • B

    实验法

  • C

    演示法

  • D

    实习法

在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于(  )。

  • A

    模象直观

  • B

    实物直观

  • C

    言语直观

  • D

    想象直观

教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是(    )

  • A

    参观法

  • B

    演示法

  • C

    实习法

  • D

    实验法