快速查题-教师资格试题
教师资格
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班主任工作的中心环节是（ ）。
- A
了解和研究学生
- B
做好个别教育工作
- C
组织和培养班集体
- D
统一安排教育活动
（ ）是重要的教育资源，同样也是班级管理的资源。
- A
班主任
- B
任课教师
- C
学生家长
- D
学生群体
简述班级管理的方法。
班集体在育人方面的突出价值是通过（ ）实现的。
- A
班主任
- B
班干部
- C
男女学生
- D
集体教育
班主任素养的提高策略包括（ ）。 ①自我反思②交流合作③阅读④研究与创新实践
- A
①②④
- B
②③④
- C
①②③④
- D
①③④
班主任对学生的生活指导包括哪些方面?应该如何进行指导?
苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（ ）。
- A
有利于发展学生智力，培养学生能力
- B
有利于发展学生的个性特长
- C
可促进学生身心健康发展
- D
是进行德育的重要途径
课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是( )。
- A
受教学计划和教学大纲规范的
- B
有目的、有计划、有组织进行的
- C
师生共同参与的
- D
学生自愿选择的
在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容，一般采取( )的策略。
- A
宽松
- B
推荐
- C
禁止
- D
优待
班级组织建构的首要原则是（ ）。
- A
有利于教育的原则
- B
目标一致的原则
- C
可接受性原则
- D
有利于身心发展的原则
