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全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。

“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了(  )

  • A

    个人本位论

  • B

    社会本位论

  • C

    教育社会化 

  • D

    实质教育论 

在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了(  )。

  • A

    社会本位论思想

  • B

    个人本位论思想

  • C

    社会效益论思想

  • D

    教育无目的论思想

教育目的等同于培养目标。

不同的社会发展阶段教育目的是相同的。

教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。

教学是实现教育目的的基本途径。 

教育目的与培养目标之间的关系是(   )。

  • A

    个别与一般 

  • B

    内容与形式

  • C

    具体与抽象

  • D

    普遍与特殊

一个国家学制建立的主要依据有哪些?

在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于(    )。  

  • A

    原始社会   

  • B

    奴隶社会

  • C

    封建社会   

  • D

    资本主义社会