快速查题-教师资格试题
教师资格
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在构成思想品德的四要素中，（ ）是基础。
- A
知
- B
情
- C
意
- D
行
德育过程的根本矛盾是教师与学生的矛盾。
只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对处分等强制性的方法。
教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。
衡量学生思想水平高低的根本标准是（ ）。
- A
道德认识
- B
道德意志
- C
道德情感
- D
道德行为
学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳人自己的价值体系。这说明其品德发展达到（ ）
- A
服从阶段
- B
依从阶段
- C
认同阶段
- D
内化阶段
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。
- A
道德认识
- B
道德情感
- C
道德意志
- D
道德行为
小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高其（ ）水平人手。
- A
道德意志
- B
道德认识
- C
道德情感
- D
道德行为
根据一定的教学目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导性文件，未经上级允许不能任意改动的是（ ）。
- A
课程标准
- B
教学计划
- C
课程计划
- D
教材
疏导原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
