快速查题-教师资格试题
教师资格
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德育过程的基本矛盾是（ ）。
- A
教育者与受教育者的矛盾
- B
教育者与德育内容和方法的矛盾
- C
受教育者与德育内容和方法的矛盾
- D
社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
德育过程即品德形成过程。
德育过程必须遵循知、情、意、行的顺序，以知为开端，以行为终结。
德育过程结构的构成要素是( )。
- A
教育者、受教育者
- B
教育者、受教育者、教育内容
- C
教育者、受教育者、德育内容、德育方法
- D
教育者、受教育者、德育环境
个体社会化与社会规范个体化的统一过程是指（ ）。
- A
品德形成过程
- B
德育过程
- C
德育目标
- D
德育原则
德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
简述德育过程的基本规律。
学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。
（ ）是教育者对学生进行德育必须遵循的基本要求，是处理德育工作中的基本矛盾、关系的准则或指导思想，反映了德育过程的规律性。
- A
德育原则
- B
德育目标
- C
德育内容
- D
德育模式
在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每个学生，同时通过教育个人促进集体的形成和发展。这样的德育原则是（ ）。
- A
知行统一原则
- B
疏导原则
- C
因材施教原则
- D
集体教育与个别教育相结合原则
