快速查题-教师资格试题
教师资格
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衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。
- A
能否充分考虑教学情境
- B
能否更多地考虑课堂的管理
- C
能否自觉地关注学生
- D
能否关注自身的生存适应性
列举影响课堂管理的因素。
班主任工作的重要内容之一是开展以班级（ ）为核心的常规管理。
- A
教育目的
- B
培养目标
- C
规章制度
- D
教学规则
课堂管理的方法有哪些?
与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。
- A
发展学生个性
- B
促进温故知新
- C
加强“教学相长”
- D
坚持“循序渐进”
参观、游览活动属于课外活动组织形式中的（ ）
- A
群众性活动
- B
小组活动
- C
个别活动
- D
集体活动
学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和（ ）。
- A
班级活动
- B
文学艺术活动
- C
群众性活动
- D
社会公益活动
简述班主任培养班集体的主要方法。
简述富勒等人提出的教师成长的三个阶段。
下列不属于课堂情境结构的是（ ）。
- A
班级规模的控制
- B
课堂常规的建立
- C
课堂纪律
- D
学生座位的分配
