快速查题-教师资格试题
教师资格
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简述班集体的基本特征。
简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
建立良好班集体的基本要素是（ ）
- A
民主管理
- B
班级平行管理
- C
班级常规管理
- D
班级目标管理
下列关于班级管理的描述，错误的是（ ）。
- A
班级管理是直线式发展的静态过程
- B
班级管理的内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
- C
班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
- D
班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性，共同建立良好班集体
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是（ ）
- A
常规管理
- B
平行管理
- C
民主管理
- D
目标管理
做好班主任工作的前提和基础是（ ）。
- A
组织和培养班集体
- B
全面了解学生
- C
培养优良的班风
- D
做好后进生转化工作
班集体已成为教育主体，不仅学生干部，而且多数学生也能互相严格要求，同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。这一阶段属于班集体发展的（ ）。
- A
组建阶段
- B
形成阶段
- C
发展阶段
- D
成熟阶段
班集体的五大特征中，（ ）是核心。
- A
共同目标
- B
集体舆论和人际关系
- C
规章制度
- D
组织结构
同学之间开始相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，开始协助班主任开展各项工作。此时处于班集体发展的（ ）。
- A
组建阶段
- B
形成阶段
- C
发展阶段
- D
成熟阶段
课堂问题行为的类型可以划分为（ ）
- A
人格型和行为型
- B
内向性问题行为和外向性问题行为
- C
行为型和情绪型
- D
情绪型和人格型
