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阅读《就任北京大学校长之演说》中的一段文字,回答问题:方今风俗日偷,道德沦丧,北京社会,尤为恶劣,败德毁行之事,触目皆是,非根基深固,鲜不为流俗所染。诸君肄业大学,当能束身自爱。然国家之兴替,视风俗之厚薄。流俗如此,前途何堪设想。故必有卓绝之士,以身作则,力矫颓俗。诸君为大学学生,地位甚高,肩此重任,责无旁贷,故诸君不惟思所以感己,更必有以励人。A.这段文字论述的论题是什么?B.这段文字对北大学生提出了什么要求?C.说明这段文字的语言特点。

《就任北京大学校长之演说》一文的说理有何特点?

你怎样理解《就任北京大学校长之演说》一文“大学者,研究高深学问者也”?

然弭谤莫如自修

阅读《就任北京大学校长之所演说》中的一段文字,回答问题:教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎?自应以诚相待,敬礼有加。至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜遵义相助,盖同处此校,毁誉共之。同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,已虽现行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。A.划分本段文字的层次,概括它们的内容。B.这段文字的语言特点是什么?C.说明这段文字中采用的修辞手法。

阅读蔡元培《就任北京大学校长之演说》中的一段文字,回答下面的问题:    若徒志在做官发财,宗旨既乖,趋向自异。平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡;试验既终,书籍束之高阁,毫不过问,敷衍三四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?(1)文中所说的“宗旨”指的是什么?(2)这里批评了怎样的腐败现象?(3)这里采用了什么修辞手法?

阅读《就任北京大学校长之演说》中的一段文字,回答问题:    方今风俗日偷,道德沦丧,北京社会,尤为恶劣,败德毁行之事,触目皆是,非根基深固,鲜不为流俗所染。诸君肄业大学,当能束身自爱。然国家之兴替,视风俗之厚薄。流俗如此,前途何堪设想。故必有卓绝之士,以身作则,力矫颓俗。诸君为大学学生,地位甚高,肩此重任,责无旁贷,故诸君不惟思所以感己,更必有以励人。    (1)这段文字论述的论题是什么?    (2)这段文字对北大学生提出了什么要求?    (3)说明这段文字的语言特点。

蔡元培在《就任北京大学校长之演说》中说:“请更以三事为诸君告。”这“三事”指的是

  • A

    ”抱定宗旨”

  • B

    “砥砺德行”

  • C

    “改良讲义”

  • D

    “敬爱师友”

  • E

    “添购书籍”

下列语句中,说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有()

  • A

    多次使用“你”“我”开头的语句,使演说产生了亲切的效果

  • B

    讲述“三事”的三段,都用一个反问句来引出结语,语重情长

  • C

    语言亦文亦白,将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体

  • D

    频繁使用“也许”等虚拟语,体现了演说者的谨慎与谦和

  • E

    说理简要透彻,而且情理并重,既以理服人,又以情动人

《就任北京大学校长之演说》的主要议题有

  • A

    抱定宗旨

  • B

    砥砺德行

  • C

    改良讲义

  • D

    添购书籍

  • E

    敬爱师友