人力资源管理
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试述家庭在听觉障碍儿童早期干预中的角色。

试论述视觉障碍对儿童心理发展的影响。

简述鉴别视觉障碍儿童的主要方法。

试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童?

简述哮喘儿童的发病特征。

简述对学前听觉障碍儿童进行语言训练的意义和内容。

试述对视觉障碍儿童的早期干预的内容和方法。

根据世界卫生组织的规定,当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05-0.03之间时,为()

  • A

    低视力

  • B

  • C

    近视

  • D

    色盲

儿童在大约4岁后发生的听觉障碍,即在自然学会说话之后出现的耳聋叫()

  • A

    一级聋

  • B

    一级重听

  • C

    学语前耳聋

  • D

    学语后耳聋

弱视儿童优势眼的视力经过矫正后在()

  • A

    0.03以上但未达到0.05

  • B

    0.05以上但未达到0.3

  • C

    0.03以上但未达到0.5

  • D

    0.3以上但未达到0.5