人力资源管理
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简述教师在幼儿园的日常生活活动实施过程中应遵守的基本原则。

古德莱德以课程决策的层次为标准,将课程划分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和(    )。

幼儿园课程实施的整体性原则

幼儿园一日活动的安排可以动静交替,保障教师主导的活动与幼儿自主的活动相结合。  (    )

  • A

  • B

幼儿园课程实施是把静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程。(    )

  • A

  • B

幼儿园小班活动室环境的创设要体现探索性、挑战性和合作性。(    )

  • A

  • B

课程实施是教师富有创造性的劳动。

  • A

  • B

幼儿园谋程实施的本质是一个课程的“(    )”过程。

提供游戏资源首先要    (    )

  • A

    建立游戏规则

  • B

    规划游戏区域

  • C

    保证幼儿有充足的游戏时间

  • D

    投放游戏材料

教师以活动参与者的身份进入活动情境,通过参与幼儿活动,借助角色互动机会,引导幼儿自己解决问题,这种介入指导的方式属于    (    )

  • A

    合作式介入

  • B

    交叉式介入

  • C

    平行式介入

  • D

    垂直式介入