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举例说明游戏治疗中治疗阶段的主要工作。

关于“游戏治疗中的限制”,正确的观点是()

  • A

    允许幼儿从游戏室带走玩具

  • B

    在游戏治疗室里,重点在于设立限制本身,而不是限制的过程

  • C

    限制的目的是对儿童进行保护

  • D

    游戏治疗应尽量给儿童更多的自由,不应有任何限制

下列哪一项不符合游戏治疗的新趋势和新特点?()

  • A

    借助玩具材料

  • B

    创设游戏环境

  • C

    利用生活情景

  • D

    注重过去的表现

在游戏治疗中,治疗者应扮演的角色是()

  • A

    指挥者

  • B

    沟通者

  • C

    引导者

  • D

    评估者

对于游戏治疗原则的表述,下列各项中错误的是()

  • A

    治疗者承认治疗是一个渐进的过程

  • B

    治疗者完全接受儿童的现实表现

  • C

    治疗者试图指导儿童的言行,坚持治疗者领路,儿童跟从

  • D

    治疗者与儿童建立一种热情友好的关系

在游戏治疗中,为了保证对有特殊需要儿童的准确判断,可以采用的方法是()

  • A

    用量表测查判断

  • B

    到儿童精神卫生机构检查

  • C

    与家长深入沟通

  • D

    与教师深入沟通

下列关于游戏和游戏治疗的说法正确的是()

  • A

    无论在游戏还是游戏治疗中,儿童的参与都是主动的

  • B

    游戏治疗重过程,不追求结果,而游戏则追求一定的结果

  • C

    在游戏中儿童是快乐的,而在游戏治疗中儿童是放松的

  • D

    儿童游戏和游戏治疗的时间都是有限制的

游戏与游戏治疗在活动目的上的区别在于()

  • A

    前者是自由的,后者是有限制的

  • B

    前者是有限制的,后者是自由的

  • C

    前者追求一定的结果,后者重过程不追求结果

  • D

    前者重过程不追求结果,后者追求一定的结果

以下关于游戏治疗的说法不正确的是()

  • A

    游戏治疗是心理治疗的一种

  • B

    游戏治疗特别适合于学前阶段的特殊需要幼儿

  • C

    游戏治疗以游戏为主要沟通媒介

  • D

    游戏治疗与游戏一样,重过程而不追求结果

以下哪种玩具属于非结构式玩具?()

  • A

    布娃娃

  • B

    玩具汽车

  • C

    画笔

  • D

    动物模型