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治疗首选()病例3:女性35岁农民。1个月前做输卵管结扎术,手术顺利,但无意听到医生说“碰到了”“夹断了”,术后感觉双下肢麻木,紧张、渐不能行走,躯体检查未见异常。

  • A

    利培酮

  • B

    电刺激治疗

  • C

    帕罗西汀

  • D

    西比灵

对缄默症的心理治疗一般宜选用()

  • A

    暗示疗法

  • B

    催眠疗法

  • C

    分析性心理治疗

  • D

    行为治疗

神经衰弱最主要的临床基本表现是()

  • A

    自知力好

  • B

    常伴有焦虑

  • C

    衰弱症状

  • D

    紧张性头痛

对该患者护士应采取的护理措施()病例4:女性,33岁,工人,结婚8年,和婆婆小姑子一起生活,经常因小事发生矛盾,丈夫又总让患者顾全大局,以致心情一直十分压抑,近2年出现浑身难受、疼痛,月经紊乱,以及食欲下降,经常恶心、腹胀、腹泻,伴心情不好、心烦等。查体未见明显异常。

  • A

    与患者谈论其不适的感受

  • B

    指导患者认识疾病的严重性

  • C

    防止医源性的不良影响

  • D

    密切观察生命体征变化

对该患者的护理评价是()病例2:男性,28岁,工程师。近半年来自觉脑子出毛病了,当想某一观念时马上就会不由自主地想到与之相反的观念,为此特别痛苦。

  • A

    患者接受暗示的程度

  • B

    营养状况得到改善

  • C

    自理能力是否提高

  • D

    对治疗护理的配合程度

对该患者家属的健康指导应为()病例3:女性,25岁,务农。平素胆小,3天前随父母参加爷爷的葬礼,回家后睡不着觉,不敢关灯,说有东西附在身上了,一阵清楚一阵糊涂。

  • A

    发病时要给与高度关注和理解

  • B

    要求患者自我控制症状

  • C

    任其症状发作不予理睬

  • D

    不要迁就和强化患者的非适应行为

帮助患者减少和控制症状,护士应该()病例2:男性,19岁,大一学生,从县中学考入某名牌大学,近半年来脑子里总反复想事,和人说话后,总怕别人没听清楚,反复问您明白我的意思吗?明知道没有必要,想摆脱但就是做不到,因而特别痛苦,并上课注意力不集中,有时心情不好,心烦气急、失眠等。

  • A

    对患者出现的症状加以限制和批评

  • B

    用明确的态度指出异常行为,使其努力减少

  • C

    指导患者进行放松调试

  • D

    转移注意力,引导其参与愉悦的活动

“反复思索为什么1加l等于2,而不等于37”这属于 (  )

  • A

    强迫怀疑

  • B

    强迫性穷思竭虑

  • C

    强迫联想

  • D

    强迫表象

本病人格特征多为()案例4:男性,18岁,高三学生。五官端正。但近两年坚信自己的下巴有严重缺陷,要求做矫形手术。称想考电影学院,下巴大不好看、考不上。劝说不听,有时情绪激动。饮食睡眠尚可。

  • A

    内向懦弱

  • B

    抑郁拘谨

  • C

    被动依赖

  • D

    开朗乐观

首选治疗()病例2:男性,19岁,大一学生,从县中学考入某名牌大学,近半年来脑子里总反复想事,和人说话后,总怕别人没听清楚,反复问您明白我的意思吗?明知道没有必要,想摆脱但就是做不到,因而特别痛苦,并上课注意力不集中,有时心情不好,心烦气急、失眠等。

  • A

    奥氮平

  • B

    氯丙咪嗪

  • C

    扎兰普隆

  • D

    地西泮