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注意缺陷多动障碍

  简述精神发育迟滞的临床表现。

  名词解释:抽动障碍

  名词解释:选择性缄默症

儿童孤独症

治疗首选()病例2:男性患儿,10岁,小学四年级。近一年上课坐不住、小动作多,排队不按顺序,参加集体活动吵吵嚷嚷、话多、插嘴、还经常打扰干涉他人活动,且上课注意力不专心,不愿意做作业,学习成绩不好。

  • A

    盐酸哌甲酯

  • B

    氟哌啶醇

  • C

    碳酸锂

  • D

    氯硝西泮

首先考虑的诊断是()病例3:男性患儿,8岁,近三个月来一天之内多次出现不由自主的快速耸鼻子,之后扭脖子、甩胳膊,并同时从嘴里发出怪声或骂一些脏话。

  • A

    Tourette综合征

  • B

    ADHD

  • C

    Turner综合征

  • D

    PTSD

本病患儿多数伴有()案例2:男性患儿6岁。进诊室后与大夫无目光交流,叫其名字也没反应,手里不停摆弄着一个小瓶子。家长反映在家不和父母亲近,去幼儿园也不和小朋友玩,很少讲话,有时吐字不清。

  • A

    睡眠障碍

  • B

    抽动障碍

  • C

    智力发育落后

  • D

    多动障碍

对家长的健康宣教()病例4:男性11岁小学四年级学生。就诊时表现不自主点头、眨眼、耸肩、扭脖子。家长报告半年前被老师批评后出现上述症状,紧张时加重。

  • A

    要关注孩子的表现随时提醒

  • B

    出现不良动作给予行为矫正

  • C

    合理安排作息时间,避免紧张

  • D

    鼓励孩子自行保管药物

精神发育迟滞