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以下属于因果关联论证强度等级为“强”的实验性研究的是 ( )

  • A

    多个随机对照试验的系统综述

  • B

    非随机对照试验

  • C

    无对照前后比较试验

  • D

    横断面研究

幼儿阶段量的守恒的教育内容主要包括()

  • A

    长度守恒

  • B

    面积守恒

  • C

    容积守恒

  • D

    体积守恒

  • E

    数量守恒

教师将两个大小一样的杯子注入了等量的水,问幼儿:“这两杯水一样多吗?”幼儿回答:“一样多。”然后教师将其中一杯水倒入一个又细又长的杯子,让幼儿仔细观察后回答两杯水是否一样多,幼儿回答“不一样多,”有的指着细长的杯子说:“这个多。”有的指着原来的杯子说“这个多。”试用所学理论分析这一现象并给出响应的教育对策。

主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是()

  • A

    柯岩

  • B

    孙幼军

  • C

    鲁兵

  • D

    任溶溶

我们告诉儿童:“小红的个子比小明高,小亮的个子比小红高。他们三个人的个子谁最高?”儿童会感到非常困难。阅读上述案例,请回答下列问题:(1)这个问题反映了幼儿的什么特点?(2)如何指导学前儿童进行排序活动?

葛翠琳童话创作的重要特色是()

  • A

    善于从现实生活中取材

  • B

    塑造了怪诞变形的童话形象

  • C

    具有浓郁的民族风格

  • D

    善于表现幼儿园的生活

举例说明如何引导幼儿进行排序活动。

冰波的著名童话《秋千、秋千……》的主人公是()

  • A

    美丽的小白兔

  • B

    勇敢的小布头

  • C

    狡猾的狐狸

  • D

    顽皮的小松鼠

举例说明量的守恒教育的指导要点。

简述《路得记》的思想主题。