人力资源管理
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麦克利兰的成就需要理论把人的社会需要划分为( )

  • A

    成就需要

  • B

    安全需要

  • C

    生存需要

  • D

    权力需要

  • E

    社交需要

内容型激励理论专门研究人类需要满足与行为发生的相互关系,主要包括()

  • A

    公平理论

  • B

    期望理论

  • C

    需求层次理论

  • D

    成就需要理论

  • E

    双因素理论

目前较多采用的激励方式有 ( )

  • A

    目标激励

  • B

    奖惩激励

  • C

    竞赛激励

  • D

    榜样激励

  • E

    关怀激励

按照麦克利兰的成就需要理论,有效管理者的需要结构是( )

  • A

    高度权力需要

  • B

    高度成就需要

  • C

    高度社交需要

  • D

    适度成就需要

  • E

    低度社交需要

小赵一贯表现良好,最近又完成了一项技术发明,李主任及时在车间大会上给予表扬和奖励。这一强化手段属于( )

  • A

    惩罚

  • B

    消退

  • C

    消极强化

  • D

    积极强化

韦纳关于成功和失败的归因模式认为,人们的行为获得成功或遭到失败主要归因于( )

  • A

    努力

  • B

    能力

  • C

    任务难度

  • D

    机遇

  • E

    领导赏识

马斯洛认为,人的各种需要按其重要程度和产生的先后顺序依次分为五个层次,其中属于精神需要的有 ( )

  • A

    生理需要

  • B

    安全需要

  • C

    归属需要

  • D

    尊重需要

  • E

    自我实现需要

亚当斯认为,不公平条件下人们的心理与行为表现有 ( )

  • A

    改变自己的投入与收益

  • B

    改变他人的投入与收益

  • C

    自我解释

  • D

    调换对象进行比较

  • E

    制造人际矛盾

按照赫茨伯格的双因素理论,下面属于保健因素的是()

  • A

    工作具有挑战性

  • B

    生活条件

  • C

    工作富有成就感

  • D

    工资收入

  • E

    工作成绩得到肯定

小张喜欢做表面文章,善于在领导面前表现自己,领导决定对他采取视而不见,不予理睬的方法。这种强化属于()

  • A

    积极强化

  • B

    消极强化

  • C

    惩罚

  • D

    消退